- 是什么 ：
- 含义 ：明确题目所涉及的基本概念或知识点。
- 表现 ：列举该概念或知识点的具体表现或实例。
- 特点 ：总结该概念或知识点的独特性质或特征。
- 形成 ：解释该概念或知识点是如何形成的，或它的历史背景。
- 种类 ：如果有多种类型，可以简要列举。
- 为什么 ：
- 作用 ：阐述该概念或知识点的重要性或作用。
- 意义 ：说明该概念或知识点在现实生活中的意义。
- 重要性 ：强调该概念或知识点的重要性，通常与必要性、危害性等相关联。
- 关系 ：分析该概念或知识点与其他相关概念或知识点之间的关系。
- 功能 ：描述该概念或知识点在实际应用中的功能或作用。
- 原则 ：如果适用，可以提及相关的原则或理念。
- 怎么办 ：
- 国家怎么办 ：从国家层面提出解决问题的策略或措施。
- 社会怎么办 ：从社会层面提出解决问题的策略或措施。
- 公民怎么办 ：从公民个人层面提出解决问题的策略或措施。
- 青少年怎么办 ：针对青少年提出具体的行动建议或方法。
- 评价问题 ：
- 引入材料 ：简要介绍题目中的材料或背景信息。
- 知识评析 ：结合所学知识对材料进行分析。
- 答案组合 ：从道德、法律、心理品质等多角度进行评价，并给出具体的评价结果。
- 材料分析题 ：
- 分析思路 ：首先明确题目中涉及的关键知识点，然后按照“是什么”、“为什么”、“怎么办”的思路进行分析。
- 格式 ：通常包括用课本知识分析说明观点、结合材料分析、回归提问得出结论、表态（青少年的做法）等步骤。
- 实践题 ：
- 班会 ：包括主题、目的、标语、歌曲、步骤、活动方式、发言提纲等。
- 活动 ：描述具体活动的形式和内容。
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