根据现有信息，四川新高考物理教材的难度特点可总结如下：

一、内容结构变化

1. 新增内容模块

   新教材在必修1中新增了共点力平衡章节，在必修2中将曲线运动拆分为抛体运动和圆周运动两个独立章节，并单独设立质谱仪和回旋加速器内容。

2. 章节细分调整

   必修3将静电场内容拆分为静电场及其应用和静电场中能量两个章节，将恒定电流内容分为电路及其应用和电能能量守恒两个章节，同时将实验测导体的电阻率单独列为1节。

二、学科能力要求提升

1. 知识整合能力

   新高考物理更强调对力学、电学、光学等多领域知识的综合运用，例如在解决电磁学问题时需结合力学平衡条件。

2. 问题解决能力

   题型设计注重灵活性和综合性，需考生掌握多种解题方法，如能量守恒定律与动量定理的联立应用。

三、难度感知与评价

1. 相对难度提升

   多份信息显示，新高考物理的难度较传统高考有所增加，主要体现在知识覆盖面更广、综合性更强。例如，实验题数量增加且类型更复杂。

2. 区分度作用

   四川作为高考大省，通过增加难题比例（约30%）来拉开学生分数差距，以选拔优秀人才。

四、备考建议

1. 强化基础与概念

   理解物理规律的本质，避免死记硬背公式，例如通过牛顿第二定律推导运动学公式。

2. 提升解题技巧

   多做综合练习题，掌握能量转化与守恒、动量与动量定理的解题思路。

3. 关注实验与理论结合

   新教材实验内容增多，需重视实验原理与理论知识的联系，如通过实验验证能量守恒定律。

四川新高考物理教材通过内容整合与结构优化，提升了学科的深度和广度，考生需在扎实基础上强化综合应用能力。