- 第一段 ：
- 引入图表 ：翻译图表下方/上方的标题，采用从后往前翻译的策略。
- 描述图表数据 ：具体描述图表中的数据，如柱状图的柱子高度、饼状图的扇形占比等。
- 第二段 ：
- 概括现象 ：用一句话概括图表所表明的现象。
- 引出原因 ：用总起句引出几个原因，然后分别叙述这些原因。
- 第三段 ：
- 总结趋势 ：根据图表数据，总结其趋势，可以是积极或消极的。
示例句型
- 描述图表 ：
- As can be seen from the chart/diagram/table/graph... 从表格/图形中我们可以看到……
- The table shows a three times increase over that of last year. 表格显示比去年上升了3倍。
- According to /As is shown in the Table /Figure/Chart... 如表格/图表中显示……
- The number is 5 times as much as that of... 此数字是……的5倍。
- It can be seen from the chart/diagram/table/graph/figures/statistics that... 从表格/图表/数据中我们可以看到……
- From the table/figures/data/results/information above, it can/may be seen/concluded/shown/estimated/calculated/inferred that... 从以上的表格/图表/数据/结果/信息中，我们可以看到/总结/？/计算/得出……
- 描述占比 ：
- A has the highest sales figure in the three departments, followed by B and C. 部门A的销售额最高，其次是B和C。
- 原因分析 ：
- In fact, this chart is a miniature of a prevalent social phenomenon: . 事实上，这张图表是一个普遍社会现象的缩影：。
- Two major reasons may have given rise to/contributed to the phenomenon mentioned above./This phenomenon can be attributed to the following two reasons. 这一现象可能由以下两个原因引起。
- Firstly, .... 首先，……
- Besides, ... 此外，……
- Finally, ... 最后，……
- 总结趋势 ：
- To sum up, the phenomenon shown in this chart is closely related to A（原因1主题词） and B（原因2主题词）. 总之，这张图表所显示的现象与A（原因1主题词）和B（原因2主题词）密切相关。
- From my perspective, there is every reason to believe that it will keep going in the foreseeable future. 在我看来，有充分的理由相信它将在可预见的未来继续下去。
建议
- 多练习 ：图表作文需要大量的练习，熟悉不同类型的图表和描述方法。
- 注意细节 ：在描述图表时，注意数据的准确性和图表的细节，避免出现错误。
- 使用模板 ：可以借鉴一些固定的写作模板，但也要根据具体题目进行适当调整。
- 时间管理 ：在考试中合理分配时间，确保有足够的时间来完成图表作文。
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