二建考试科目重点难点

二建考试科目重点难点

一、《建设工程法规及相关知识》

  • 重点内容
    • 建设工程基本法律知识:包括法律体系、法人制度、代理制度、物权制度、债权制度等,这些是理解工程法规的基础框架。例如法人的分类与成立条件,不同类型代理的特点等。这部分内容需要准确记忆与理解,是后续法规学习的基石。
    • 施工许可法律制度:重点在于施工许可证的申请条件与适用范围。例如哪些工程需要办理施工许可证,办理许可证需要满足诸如用地批准手续、规划许可证等一系列条件。这部分与工程的前期准备工作紧密相关,在实际案例分析中经常涉及。
    • 建设工程发承包法律制度:招标、投标的相关规定是重点。如招标的范围、招标方式的选择,投标人的资格要求等。在工程发包承包过程中,这些规定是保障公平竞争的关键,也是考试中的常考点。
    • 建设工程合同和劳动合同法律制度:合同的订立、履行、变更、解除以及违约责任等是重点内容。对于建设工程合同,其特殊条款如工程价款的支付、工程质量标准等是需要重点掌握的内容。劳动合同部分则需关注劳动者权益保护等相关规定。
  • 难点内容
    • 法规的记忆与理解:法规条文众多,且有些条文表述较为严谨和抽象,容易混淆。例如不同法律之间关于同一事项的规定可能存在细微差别,需要准确区分。如《建筑法》与《招标投标法》在工程建设相关事务中的规定有交叉也有不同,这就需要考生深入理解每个法规的适用范围和侧重点。
    • 案例分析中的法规应用:在实际的案例分析题中,需要将多个法规知识点结合起来运用。例如在一个工程纠纷案例中,可能涉及到合同违约、工程质量责任认定以及发承包关系中的法律问题等,要求考生能够准确判断并运用相应的法规条文进行解答。

二、《建设工程施工管理》

  • 重点内容
    • 施工管理的组织:包括项目结构分析、组织结构模式(如职能型、线性、矩阵型组织结构的特点)、工作任务分工和管理职能分工等。这些内容有助于构建项目管理的整体框架,理解各参与方的角色和职责关系。
    • 施工成本管理:成本计划的编制、成本控制的方法(如赢得值法)、成本核算、成本分析和成本考核等是重点。例如赢得值法中的三个基本参数(已完工作预算费用、计划工作预算费用、已完工作实际费用)的计算以及通过这些参数进行成本偏差和进度偏差的分析是成本管理中的核心内容。
    • 施工进度管理:网络计划技术(如双代号网络计划、单代号网络计划)是重点和难点内容。包括网络图的绘制、关键线路的确定、总时差和自由时差的计算等。此外,进度计划的调整方法也是需要掌握的内容,这些知识点在工程进度控制方面具有重要意义。
    • 施工质量管理:质量管理体系的建立与运行、施工质量控制的基本环节(事前、事中、事后控制)、质量验收的标准与程序等是重点内容。例如在质量验收中,隐蔽工程的验收程序和标准,分项工程、分部工程和单位工程的验收要求等是常考知识点。
  • 难点内容
    • 管理中的计算:如成本管理中的赢得值法计算、进度管理中的网络计划时间参数计算等,这些计算需要考生具备一定的数学基础,并且要准确理解相关概念。如果概念不清,很容易在计算过程中出错。
    • 管理知识的综合运用:在实际的施工管理过程中,各个管理环节是相互关联的。例如进度管理与成本管理之间存在着紧密的联系,在考试中经常会出现综合考察多个管理知识的题目,要求考生能够灵活运用不同的管理知识进行分析和解答。

三、《专业工程管理与实务》(以建筑工程专业为例)

  • 重点内容
    • 建筑工程技术:包括建筑结构技术要求(如混凝土结构、砌体结构、钢结构的受力特点和构造要求)、建筑构造要求(如楼梯、屋面、门窗等的构造)以及建筑工程材料(如水泥、钢材、混凝土等材料的性能和应用)。这些内容是建筑工程施工的技术基础,也是考试的基本考点。
    • 建筑工程项目施工管理:这部分与《建设工程施工管理》有一定的关联性,但更侧重于建筑工程专业的实际施工管理。如建筑工程施工进度计划的编制与控制、建筑工程施工质量控制的要点(如地基基础工程、主体结构工程的质量控制)、建筑工程安全管理的特点和要求等。
    • 建筑工程项目施工相关法规与标准:建筑工程相关的法规如《建筑法》在建筑工程中的具体应用,以及建筑工程施工质量验收标准、建筑工程安全检查标准等是重点内容。这些法规和标准规范着建筑工程从施工到验收的全过程。
  • 难点内容
    • 技术与管理的结合:在建筑工程中,技术和管理是密不可分的。例如在施工进度管理中,需要考虑到建筑结构施工的特点和技术要求来合理安排进度计划。考生需要将技术知识和管理知识有机结合起来,才能准确回答相关问题,这对考生的综合能力要求较高。
    • 案例分析:实务科目中的案例分析题占比较大,且题目往往比较复杂。例如给出一个建筑工程的实际施工场景,要求考生分析其中存在的质量问题、安全隐患,并提出相应的解决措施。这需要考生具备扎实的理论知识,同时还要有一定的实际工程经验或者对实际工程有深入的了解。
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