二建案例题高分策略

一、答题前的准备

• 仔细审题
  • 认真阅读背景资料，对其中不合理、不妥当的地方及时标记。在阅读背景材料时要仔细，这有助于全面理解题目情境，为准确答题奠定基础。例如，如果背景资料中涉及工程施工流程，要明确各个环节的先后顺序、涉及的工艺和技术等内容。若发现如施工顺序不符合常规逻辑等问题，标记出来以便答题时重点关注。
  • 分析要回答的问题，明确题目类型。例如判断施工单位索赔是否能被批准、监理工程师做法是否合理等类型的问题，答案要明确简洁，如“能；合理”，避免模棱两可的表述，像“不完全正确”“部分不妥”等字样都不可出现。
  • 对于开放性问题，根据分值确定答题的量。如某小问题分值为4分，一般标准为4点，那可以答6 - 8条，争取全覆盖或者全沾边，全沾边可能拿到70%的分数，但要确保与题目相关，不可跑题。
• 列出知识点
  • 根据问题列出可能用到的知识点，这样可以使答题更有条理，也能避免遗漏重要内容。例如，如果问题涉及工程质量事故的处理，就需要列出质量事故的分类、处理程序、相关责任方等知识点。

二、答题时的要点

• 按点答题
  • 评分标准按点给分，所以答案要有层次、严谨。分条列出要点，如1、2、3清晰标明；必要时进行分段，体现逻辑性。例如在回答工程事故原因时，可以按照人员、材料、机械、方法、环境等方面分别作答，这样层次分明，便于阅卷老师找到采分点。若多个采分点不进行分条分段，可能会影响得分。
  • 答题内容要完整。如计算部分要写出过程；分析过程也要完整呈现，包括依据、判断、结论等环节。比如在计算工程价款调整时，要写出采用的计算方法、计算公式、数据代入过程以及最终结果。
  • 尽量以教材原话作答，如果教材有明确答题依据尽量用教材原文回答，这样更易得高分，避免答案含糊引起误判，因为判卷老师的参考答案通常比较简练。
• 卷面清晰整洁
  • 选择笔迹较细的笔答题，确保笔迹清楚、工整。如果笔迹粗且字不美观，容易使试卷看起来混乱，影响阅卷老师寻找得分点；相反，工整的答卷、分条列出的答案，可能会让老师酌情多给分。
• 巧用答题技巧
  • 卷中借鉴法：遇上不会的题目，可以去其它题目中寻找答案。主观题往往有4 - 5道题，此题的答案可能在彼题的题干中隐藏着，或受彼题的某种启发，也有可能在选择题中找到相应的知识点。
  • 问题带入法：当案例背景资料字数较多时，若看完背景资料无法判断核心内容，可以先看问题，带着问题细读资料，以问题为核心来提取关键信息，这样能避免跑题，缩短答题时间。
  • 逻辑推理法：在回答单选题时，可运用逻辑推理法，通过分析选项之间的逻辑关系，选出正确答案。例如在判断某一施工工艺是否符合要求时，可以根据相关施工原理和流程的逻辑来推理选项的正确性。
  • 排除法：解答多选题的常用方法。在没有绝对把握的情况下，可以先排除几个明显不正确的选项，然后再从剩余选项中选择有把握的答案。要遵循宁可少选，不可选错的原则，选择有把握的选项。
  • 猜测法：如果对所有选项都没有把握，可以尝试用猜测法选择一个选项，但要尽量减少错误的可能性，不要随意选取答案。

三、其他注意事项

• 一小题两问的情况
  • 必须一问一答。例如：建设单位要求施工单位在承重墙上开门洞，合法吗?为什么?答案应先回答“不合法(1分)”，再回答“在承重墙上开门洞违反了有关法规(2分)”，不能省略不合法直接答原因，否则会白白丢掉1 - 2分。
• 规范引用
  • 对于二建相关规范中的内容引用，如果全称记不起来，就使用强制性条文或者有关法规，例如:根据有关法规，或根据强制性条文。