不太明确您所说的“京师教育教师教学成果”是特指“京师杯”美育教师教学成果相关内容,还是有其他含义呢?如果是关于“京师杯”美育教师教学成果,以下是相关信息:
一、活动概况
- 活动名称:第二届京师杯美育教师教学成果评选活动
- 举办时间:2024年12月14 - 15日
- 举办地点:广东省佛山市南海外国语学校
- 主办单位:北京师范大学、广东省佛山市南海区人民政府
- 承办单位:北京师范大学教育培训中心、广东省佛山市南海区教育局
二、参与人员
- 专家学者方面
- 北京师范大学教授、博导,原教育部教材局一级巡视员、原基础教育二司副司长申继亮等众多来自不同高校和研究机构的专家学者,如北京大学教授、博导,教育部艺术教育委员会常委彭吉象;中国文联主席团委员,中国文学艺术基金会副理事长,中国舞蹈家协会主席冯双白;北京师范大学教授、博士生导师,教育部高中艺术课程标准修订组召集人周星等
- 教师及行业工作者方面
- 700余位来自全国的中小学美育教师及美育相关行业工作者参与了活动
三、活动内容
- 开幕式相关
- 由南海区教育局副局长田树民主持开幕式
- 多位领导及专家出席,如南海区人民政府副区长黄智斌,北京师范大学珠海校区管委会副主任虞立红等,黄智斌表示南海区未来将依托北师大专业艺术资源拓展学子成才路径,虞立红提出北师大引领美育教师为培养全面发展的人才贡献力量等
- 主旨报告环节
- 彭吉象以《新课标与新教材需要中小学艺术教师不断提高自己的审美修养与人文素养》为题,提出义务教育阶段应培养全科艺术教师等观点
- 冯双白以《浸润的力量》为题,通过实例讲述美育润物细无声的力量,强调美育在塑造人格、传承文化方面的价值
- 周星以《美育的辩证观与民族性思考》为题,强调美育是全人美育教育
- 广东省佛山市南海区教育局党组书记、局长钟文川发表了题为《美好教育——从美育课程走向课程美育》的主旨报告,提出推动美育在基层学校和课堂落地深耕的举措
- 高端对话环节
- 围绕《审美精神与教材建设》的主题,广东教育出版社总编辑、编审李朝明,中原出版传媒集团党委副书记、总经理林疆燕,人民音乐出版社党委书记、社长、总编辑杜永寿,北京师范大学出版集团党委委员、总编辑助理姜钰进行了深入交流
- 教学展示与颁奖典礼
- 第二届京师杯教学展示与美育成果颁奖典礼举行,对在美育教学及成果评选活动中表现突出的教师和优秀组织单位进行了表彰
四、活动影响力
- 自2023年举办以来,得到了教育部义务教育艺术学科课标组专家们的大力支持,汇聚了28个地区400余所学校参与,累计约2300多位教师提交参赛作品,为新时代美育工作开展及美育教师队伍高质量建设提供了有力支撑
- 本次活动汇聚了来自全国28个地区的376所学校,通过多种丰富环节共同探索新时代校园美育的创新发展路径
本文《京师教育教师教学成果》系
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