按课程性质安排

• 先基础后专业：先报考公共基础课，如《马克思主义基本原理概论》《中国近代史纲要》《英语二》等。这些课程是所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程，相对简单且每年考试机会多，能为后续专业课程学习打基础，也能帮助考生熟悉自考的考试形式和节奏。之后再报考专业基础课和专业课，如行政管理专业的《行政组织理论》《行政管理学》等。
• 专业课与公共课搭配：将专业科目和公共科目合理搭配报考，难易结合，减轻考试压力，有助于提高考试通过率。比如 4 月考试可以报 2 门专业课和 2 门公共课，10 月考试再根据情况调整搭配。

按考试频率安排

• 优先报考频次低的：有些专业课一年只有一次考试机会，应优先安排这类科目，避免因错过而耽误毕业。考生可查看当地教育考试院发布的考试计划，了解各科目考试时间安排，确定哪些科目考试机会少，优先报考。
• 利用公共课考试机会：公共课每年一般有两次考试机会（4 月和 10 月），可在专业课报考间隙，根据自身情况穿插报考公共课，如本次专业课没通过，下次可先报公共课，同时准备专业课补考。

按难易程度安排

• 先易后难增强信心：先选择自己认为相对简单的科目考试，如部分文科专业中，像《思想道德修养与法律基础》等课程记忆性内容较多，相对容易掌握，先通过这些科目能增强自信心，也能让考生逐渐熟悉自考学习和考试方式，为攻克较难科目积累经验。
• 合理分配难度科目：将难度较大的课程分散开报考，不要集中在一个考期。比如，不要在一次考试中同时报考高等数学和多门理论性强的专业课，可将高等数学与一两门相对简单的专业课搭配，给每门课程留出充足复习时间。

按个人情况安排

• 结合兴趣特长：如果对某个专业领域有特别兴趣或在某个学科方面有特长，可先报考相关课程，这样能提高学习积极性和主动性，更投入地学习，也更容易取得好成绩，增加考试信心。
• 根据时间精力：若学习时间充裕、精力充沛，可适当多报科目；若工作繁忙、学习时间少，每次报考 2-3 门为宜，确保有足够时间和精力复习，提高通过率。例如上班族可根据工作繁忙程度，在工作淡季多报科目，旺季少报。

特殊情况特殊考虑

• 冷门专业先专业：对于冷门专业，因报考人数少可能存在停考风险，建议先考专业课，尤其是专业独有的课程，避免专业停考导致无法毕业。
• 有实践课先理论：对于有实践课程的专业，宜先报考实践考核所涉及的理论课程，增加实践环节考核机会，缩短考试进程和毕业时间，且部分实践课程一般会固定安排在上半年或下半年考试，要留意考试安排。