关于天津小自考官方助学加分的问题，首先需要明确的是，“小自考”这个概念并非官方定义，而是一些自考机构为了区别于普通自学考试（通常被称为“大自考”）所创造的一个说法。狭义上的小自考通常指的是高校全日制助学班，而广义上可能涵盖了所有形式的助学服务，包括网络助学等。

在天津地区，确实存在一种官方支持的网络助学加分政策。根据这一政策，报名参加天津自考网络助学平台课程并完成相应学习要求的考生可以获得过程性考核成绩，这部分成绩将以30%的比例计入该门课程的总成绩。这意味着，如果一个考生完成了网络助学课程，并取得了良好的过程性考核成绩，那么这部分成绩将会对最终的考试成绩产生积极的影响。

具体而言，网络助学课程总成绩的计算方式是：网络助学过程性考核成绩×30%+笔试统考成绩×70%。这样的机制旨在鼓励考生通过网络助学的方式加强对课程内容的理解和掌握，同时也提供了一种更加灵活的学习途径。

值得注意的是，虽然网络助学加分政策为考生提供了额外的支持，但其适用范围和条件是有一定限制的。例如，考生必须是在未参加其他特定类型助学项目的情况下，作为普通社会考生参与网络助学，以避免政策冲突。此外，考生还需要确保在网络助学平台注册时使用的准考证号、选课的课程代码与在“自考服务系统”中的一致，否则可能会导致过程性考核成绩无法与笔试统考成绩合成的情况发生。

至于加分的具体实现方式，有一种说法提到，若网络注册学习成绩达到70分，则合并后的成绩才能有效；同时，若考生统考成绩已经超过60分，而合并成绩反而低于统考成绩，最终成绩则以较高的统考成绩为准。不过，这种描述似乎与前面提到的30%比例计入总成绩的说法有所不同，因此具体情况还需参考最新的官方文件或咨询相关教育部门以获取最准确的信息。

综上所述，尽管“小自考”并不是一个正式的术语，但在天津，确实存在通过官方渠道进行网络助学并获得加分的可能性。对于希望提高自己考试成功率的考生来说，了解并利用这些资源是非常重要的。不过，在实际操作前，务必仔细阅读相关政策说明，并确保遵守所有规定，以免影响到个人的成绩记录。