- 学习环境和氛围 ：
- 联合培养通常在专科院校进行，学生无法体验到本科院校的学习氛围和资源。
- 专科院校的学习环境和资源相对本科院校有所欠缺，这可能影响学生的学习体验和动力。
- 就业和招聘 ：
- 优秀的本科院校在毕业季校招时能吸引大量优质单位前来招聘，而联合培养项目在这方面无法与本科院校相媲美。
- 学生可能更希望进入有更好就业前景的本科院校，而不是在专科院校学习。
- 资源和机会 ：
- 联合培养项目虽然提供本科毕业证，但在考研、讲座、实训、教学、招聘等资源方面不如本科院校丰富。
- 学生可能觉得联合培养项目在提升个人竞争力方面不如直接考入本科院校。
- 成本和负担 ：
- 虽然联合培养项目的学费相对较低，但学生需要放弃在本科学校的学习机会，这可能是一些学生考虑的重要因素。
- 部分学生可能认为，与其在专科院校学习，不如直接考入本科院校，即使分数稍低。
- 认知和接受度 ：
- 一些学生对联合培养项目的认知不足，可能误认为它是“专升专”而非真正的专升本。
- 联合培养项目的社会认可度和接受度还有待提高，部分学生可能对其持怀疑态度。
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