小学美术考试总结涵盖学生表现、存在问题及改进措施，能为后续教学提供参考方向。

1. 学生表现：大部分学生重视美术考试，能认真完成任务。高年级学生基础较好，约30%达到优秀等级，60%多获良好等级；低年级学生构图有进步，涂色和画面丰富度也有提升。但少部分学生基础知识欠缺，作品画面乱、主题不突出、色彩不鲜明，且作画速度慢，个别学生态度不认真。
2. 存在问题：教学中存在忽紧忽松情况，引导不够，导致部分学生感受力偏差大，对美术作品印象不深。
3. 改进措施：教学中让学生多欣赏大师作品，提高审美情趣；强调画面主次关系与构图重要性，教构图技巧；建议使用彩色铅笔或水彩笔并传授涂色技巧；向学生讲明考试重要性，帮助端正态度。
4. 成绩评定：部分学校美术成绩由平时表现（占40%，由同学评议）和绘画测试（占60%，学生自选绘画形式）构成。
5. 总结提示：小学美术考试总结有助于发现教学和学生学习中的问题，教师应重视总结结果，不断改进教学方法，提升教学质量。