关于临汾三中的师资力量，综合多来源信息分析如下：

一、教师数量与结构

1. 人员规模

   截至2013年，学校在岗教职工358人，其中专任教师285人。近年来学校持续发展，师资队伍规模保持稳定。

2. 职称与荣誉

   • 全国优秀教师3人，特级教师13人，高级教师72人，中级教师73人，省学科带头人9人，省骨干教师15人，省教学能手47人。

   • 教师团队涵盖国家级、省级优秀称号，体现了较高的专业素养和教学能力。

二、师资队伍特点

1. 师德与能力并重

   学校注重师德师风建设，同时强化教师专业能力培养，形成“双注重”的师资发展模式。

   • 2013年后，教师评价体系从单一专业成长转向师德与能力并重。

2. 学历与培训

   教师队伍中博士、硕士占比显著，且定期参加国内外学术交流与培训，保持教学理念的前沿性。

三、教学成果与影响

1. 学生成绩

   学校高考达线率、升学率连年位居全市前列，拥有7名全省高考状元。

   • 全市第一的升学率体现了学校在教学质量和学生管理方面的优势。

2. 社会认可

   学校是山西省示范高中，依托名校辐射效应，成为兰山区教体局优质教育资源配置的典范。社会认可度较高，被誉为“临沂高中教育的后起之秀”。

四、教学环境与氛围

学校配备多媒体教室、实验室、音乐教室等60多个功能室，教学设施先进。通过举办文体活动、学术讲座等，营造了良好的学习氛围。

总结 ：临汾三中师资力量以数量充足、结构合理、专业素养高为核心，结合严格的教学管理，形成了显著的教学优势，为学生成绩提升和全面发展提供了有力保障。