小学一年级的成绩等级划分通常依据分数段或等第制进行评定，以下是常见的标准：

1. 分数段划分

• 优秀（A或A+）：90分及以上。这一等级通常表示学生在考试中表现出色，达到了优秀水平。
• 良好（B）：80-89分。学生表现良好，但仍有提升空间。
• 合格（C）：70-79分。学生达到了基本的学习要求。
• 待提高（D）：69分及以下。学生需要加强学习，提高成绩。

2. 等第制划分

• 优秀：90分及以上，与百分制中的优秀等级对应。
• 良好：80-89分，表示学生表现不错，但未达到优秀。
• 合格：70-79分，学生达到了基本的学习要求。
• 不合格：69分及以下，学生需要加强学习。

3. 等级划分的意义

• 肯定与鼓励：等级划分不仅反映学生的学习成果，还能激励学生继续努力。
• 个性化反馈：通过等级，教师可以更清晰地反馈学生的学习状态，便于家长了解孩子的学习情况。
• 适应性强：不同的学校可能会根据教学目标调整等级划分标准，以适应学生的学习水平。

4. 注意事项

• 学校差异：不同学校的等级划分标准可能存在差异，具体应以学校通知为准。
• 综合评价：成绩等级是衡量学生学习情况的一个方面，家长应关注孩子的学习态度和进步，而不仅仅是分数。

小学一年级的成绩等级划分是评价学生学习成果的重要方式，家长和老师可以通过这些等级更好地了解学生的学习状况，从而提供更有针对性的指导和支持。