江西职业技术大学已经成功升格为本科层次职业学校。以下是关于该校升本的详细信息。

升本确认

官方通知

• 教育部批准：2024年6月14日，教育部正式批准以九江职业技术学院为基础设立江西职业技术大学。
• 省政府通知：江西省人民政府也发布了相关通知，确认了这一消息，并详细说明了学校的性质、管理体制和首批设置的专业。

学校名称和标识码

• 学校名称：江西职业技术大学
• 学校标识码：4136011785

升本背景

九江职业技术学院的历史

• 创立与更名：九江职业技术学院的前身是九江船舶工业学校，创建于1960年，先后隶属于多个部委和总公司。
• 升格过程：九江职业技术学院自1999年升格为高职院校以来，经历了多次更名和调整，逐步发展成为江西省重点支持的高水平高职院校。

升本的条件和过程

• 严格规定：高职院校升格为本科有着严格的规定和程序，九江职业技术学院经过多年的发展和积累，满足了教育部的相关要求。
• 申报与筹建：江西职业技术大学的升本过程包括多次申报和筹建工作，最终在2024年6月获得教育部的正式批准。

升本影响

对学校的影响

• 办学层次提升：升本后，江西职业技术大学的办学层次从专科提升到本科，有助于提升学校的整体教育水平和科研能力。
• 专业设置调整：首批设置了船舶智能制造技术、现代测控工程技术、电气工程及自动化等6个职业本科专业，体现了学校的办学特色和市场需求。

对江西省的影响

• 高等教育格局：江西职业技术大学的升本填补了江西省没有公办职业本科大学的空白，提升了江西省高等教育的整体水平。
• 经济发展：学校将通过设立“产教融合”项目，与地方企业合作，共同培养符合市场需求的人才，推动地方经济发展。

未来展望

发展规划

• 高质量发展：江西职业技术大学将坚持立德树人的根本任务，注重内涵发展，科学规划专业布局，加强师资队伍建设，推动职业教育教学与实践、产业发展和技术变革的紧密对接。
• 国际化发展：学校将加强与国际知名高校的合作，提升科研能力和学术影响力，逐步实现国际化发展。

社会责任

• 服务地方经济：学校将继续服务国家重大战略和地方经济社会发展，培养高素质技术技能人才，为地方经济的高质量发展贡献力量。
• 职业教育改革：江西职业技术大学将在职业本科教育领域发挥引领作用，探索本科层次职业教育的模式和路径，为江西省乃至全国的职业教育改革贡献力量。

江西职业技术大学已成功升格为本科层次职业学校，标志着学校在办学层次、专业设置和发展方向上取得了重要突破。未来，学校将继续坚持高质量发展和国际化战略，为地方经济和社会发展做出更大贡献。