​​评副高职称的课题通常要求省级及以上级别，但部分地区或行业可能认可市级课题（需满足特定条件）​​。关键点在于：​​课题级别需与职称评审政策匹配​​，​​结题状态是硬性门槛​​，且​​主持或核心参与角色更受认可​​。

1. ​​课题级别的主流要求​​：多数省份规定副高职称需省级课题，例如教育系统要求主持省级课题或前3名参与市级课题。医疗、工程等领域则普遍仅认可省级或国家级课题。市级课题若被采纳，通常需附加成果（如教学奖项或核心论文）。

2. ​​结题与材料完整性​​：无论课题级别，必须完成结题并取得证书。未结题项目无效，且需提交立项通知、结题报告等全套材料。例如，泰安市教师评副高要求市级课题鉴定等级达“优秀”才具竞争力。

3. ​​参与角色的权重差异​​：市级课题若被认可，通常仅限主持人或前2-3名成员。省级课题则放宽至前5名，但主持人的加分优势更显著。

4. ​​行业与地区特殊性​​：乡村教师或欠发达地区可能放宽至市级课题，而三甲医院、高校等普遍要求省级起步。建议优先查阅本地最新评审文件，或选择更高级别课题以提升通过率。

​​总结​​：市级课题评副高存在可能性，但风险较高。稳妥策略是瞄准省级课题，确保结题质量与专业相关性，同时关注政策动态调整申报方向。