大学开设思政课有多方面的原因，包括政治性、时代性、教育任务和育人目标等。

1. 政治性 ：

• 思政课是灌输党和国家的路线、方针、政策的重要途径，有助于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。

• 通过思政课，学生能够更好地理解并认同国家的政治体制和社会制度，增强社会责任感和政治参与意识。

2. 时代性 ：

• 中国特色社会主义进入新时代，思政课需要紧跟时代步伐，明确教育目的和任务，培养适应新时代需求的高素质人才。

• 思政课应关注社会热点问题，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，以应对未来社会的挑战。

3. 教育任务 ：

• 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，旨在提高学生的思想觉悟和政治素养。

• 作为德育工作的主渠道，思政课通过潜移默化的方式，培养学生正确的世界观、人生观和价值观，为他们的全面发展奠定基础。

4. 育人目标 ：

• 思政课不仅仅是一门知识传授课程，更是一门“智慧课程”，帮助学生掌握认识和解决问题的科学方法。

• 通过思政课的学习，学生能够提升自身的思想政治素质，更好地适应未来职业发展的需要，实现个人价值和社会价值的统一。

5. 学生反馈 ：

• 尽管有些学生认为思政课的实际用处不大，但仍有许多已走上工作岗位的学生认为大学时期的思政课是“终身受益的课程”。

• 这些学生认为，思政课不仅帮助他们树立了正确的思想观念，还培养了他们的思维能力和分析问题的能力。

建议

大学思政课虽然面临一些挑战，如教学方式和学生参与度等问题，但其重要性不可忽视。改进思政课的教学方法，使其更加贴近学生实际，增强课程的吸引力和实效性，是未来需要努力的方向。同时，学生也应认识到思政课对于个人成长和职业发展的重要性，积极参与课堂学习，从中汲取智慧和力量。