​​高中录取的核心依据是考生的全省排名而非绝对分数​​，但分数是决定排名的直接因素。​​录取本质上是“按位次择优”的过程​​，尤其在平行志愿模式下，位次直接决定投档顺序；而分数因每年试题难度不同波动较大，仅作为排名的计算基础。以下是关键解析：

1. ​​投档规则优先级​​：现行录取系统以全省位次为第一筛选标准。例如同分考生中，位次更高者优先投档，这是平行志愿“分数优先、遵循志愿”原则的核心体现。分数相同但排名靠后的考生可能因招生名额已满而落选。

2. ​​分数波动性的局限​​：高考试卷难度每年不同，导致同一所高中的录取分数线可能出现几十分的差异。相比之下，该校录取的最低排名通常更稳定。例如某重点高中近年录取位次始终保持在全省前5000名，但对应分数可能从620分到605分不等。

3. ​​志愿填报的实际策略​​：考生需通过“一分一段表”将当前分数换算为等效往年位次，再匹配目标高中近3年的录取位次区间。若仅参考往年分数线，可能因今年分数普遍上涨/下降而误判录取概率。

4. ​​特殊情况的补充规则​​：少数地区或特色班级（如实验班、艺术类）会综合分数与专项测试成绩，但主体录取流程仍以排名为纲。例如深圳中考的“糖葫芦模型”明确展示：学校录取线本质是“最后一个被录取考生的分数”，而决定谁能被“扎中”的关键仍是全市排名。

建议考生和家长​​以位次为核心规划志愿梯队​​，同时关注分数对应的排名浮动范围，预留安全区间。最终录取结果是招生计划、考生竞争等多因素动态作用的结果，需用数据思维替代单纯分数对比。