高考志愿填报时， 分数和位次都是至关重要的参考指标，但位次往往比分数更具参考价值，因为它能更准确地反映考生在全省或全市的排名情况，从而更好地预估录取机会。

分数的局限性在于每年的试题难度不同，导致分数的绝对值有所波动。例如，某年数学试卷难度较大，考生普遍得分较低，导致相同分数段的考生人数增多，这会直接影响录取分数线。仅仅依赖分数进行志愿填报，可能会导致误判。

位次的重要性在于它提供了一个相对稳定的参考标准。位次是指考生在全省或全市的排名情况，不受试题难度的影响。无论试题难度如何变化，位次都能准确反映考生在所有考生中的相对位置。通过参考往年的录取位次，考生可以更准确地预估自己被某所大学或某个专业录取的可能性。

第三，位次与分数的结合使用可以提高志愿填报的准确性。虽然位次是主要参考指标，但分数仍然有其参考价值。例如，在选择学校和专业时，考生可以将自己的分数与往年的录取分数线进行对比，结合位次进行综合分析。这样可以更全面地了解自己的竞争力，避免因过于依赖某一指标而导致的决策失误。

了解高校的录取规则也是志愿填报的重要环节。不同高校和不同专业对分数和位次的要求可能有所不同。有些高校在录取时可能更看重分数，而有些则可能更看重位次。考生在填报志愿前，应详细了解目标高校和专业的录取规则，结合自身情况做出合理选择。

多渠道获取信息可以帮助考生做出更明智的决策。除了参考往年的录取数据，考生还可以通过高校招生简章、招生咨询会、在线论坛等多种渠道获取信息。这些信息可以帮助考生更全面地了解高校和专业的情况，从而做出更符合自身情况的志愿选择。

高考志愿填报时，位次是更为重要的参考指标，但分数和位次的结合使用，以及对高校录取规则的了解和多渠道信息的获取，都是成功填报志愿的关键。希望每位考生都能根据自己的实际情况，做出最适合自己的选择。