关于填志愿时参考去年位次的可行性，综合权威信息分析如下：

一、位次的核心作用

1. 反映竞争环境

   位次直接体现考生在全省的相对位置，比单纯看分数更能反映竞争压力。例如，某考生去年680分可上清华，今年可能因分数线波动无法录取，但位次稳定性更高。

2. 预测录取可能性

   通过对比位次与目标院校往年录取数据，可初步判断录取概率。通常建议将位次相差300名以内的院校作为冲刺目标，1000名以内的作为保底。

二、局限性及注意事项

1. 招生计划变动风险

   若目标高校今年招生计划大幅调整（如新增或减少专业/名额），往年的位次可能失效。例如，某高校某专业去年录取100人，位次区间为5000-6000名，但今年计划增加50人，位次区间可能变为3000-7000名。

2. 不同专业的差异

   同一院校不同专业的录取位次波动较大。例如，某院校文科专业录取位次较稳定，理科专业可能因试卷难度或招生计划变化产生较大波动。

3. 改革政策的影响

   高考改革后，文理分科取消导致位次对应关系不再固定，直接使用往年位次可能存在偏差。建议结合近年录取数据综合分析。

三、建议策略

1. 结合线差法使用

   • 高分考生 ：优先参考位次，结合目标院校近3年位次波动范围（如标准差）确定志愿梯度（如“冲一冲”“稳一稳”“保一保”）。

   • 低分考生 ：建议以分数为基准，参考位次判断是否达到专业录取线，避免过度依赖位次。

2. 综合考量其他因素

   包括考生兴趣、职业规划、院校专业设置、招生计划调整等。例如，某考生对某专业有明确兴趣，可优先考虑该专业近年录取位次稳定的院校。

3. 警惕常见误区

   • 避免仅凭单一位次或分数填报志愿，需动态关注招生计划、专业热度等变化。

四、总结

去年位次是填志愿的重要参考，但需结合招生计划、专业差异及当年录取政策综合判断。建议采用“位次+分数”双维度分析，并预留一定弹性空间以应对不确定性。