教育学、心理学、学科知识等

河南省教育类岗位笔试的科目设置因岗位类型和地区政策有所差异，但主要包含以下内容：

一、教育类岗位通用科目

1. 教育类专业知识

   • 考试内容涵盖教育学基础知识与基本原理、心理学、教育心理学、课程理论、德育、教育方法、班主任工作、教师心理、教育法律法规、教师职业道德规范等。

   • 侧重考查教师职业所需的基础理论知识和实践应用能力，题型为客观性试题，答题时限90分钟，满分100分。

2. 职业能力倾向测验（部分地区）

   • 郑州市等地采用此科目，包含数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析等模块，题量约90题，限时90分钟，满分100分。

二、其他可能涉及的科目

• 公共基础知识 ：部分岗位需考政治（含时政）、法律、经济、教育法律法规、教师职业道德等。

• 学科专业知识 ：根据报考学科不同，需测试语文、数学、英语等学科知识，或语数外政史地物理化学生物等综合知识。

三、考试内容结构示例

• 教育类岗位 ：教育类专业知识+职业能力倾向测验（或公共基础知识）。

• 综合管理类岗位 ：公共基础知识+行政能力测试（含言语理解、判断推理、数量关系、资料分析）。

四、备考建议

建议考生以招聘公告或人事考试网最新通知为准，不同地区可能存在科目调整。例如，洛阳市宜阳县、洛龙区等少数地区需考教育理论知识和专业知识。备考时需注重教育学、心理学等核心知识，同时加强学科专业知识的复习。