小学作文评分标准通常从内容、结构、语言和卷面四个维度进行评价，具体标准如下：

一、内容（20-30分）

1. 主题明确 ：内容需围绕中心思想展开，中心突出；

2. 内容具体 ：需有具体事例或细节描写，避免空洞陈述；

3. 条理清晰 ：段落划分合理，层次分明，逻辑连贯；

4. 选材恰当 ：素材与主题契合，能通过细节体现主题深度。

二、结构（10-20分）

1. 分段合理 ：文章分为开头、中间、结尾，层次分明；

2. 过渡自然 ：段落之间有衔接词或过渡句，逻辑性强；

3. 开头结尾 ：开头能引出主题，结尾有总结或升华。

三、语言（20-30分）

1. 通顺流畅 ：语句完整，用词准确，无语病；

2. 修辞运用 ：能使用成语、谚语、比喻等修辞手法，增强表现力；

3. 书面规范 ：符合书面语表达习惯，避免口语化。

四、卷面（5-10分）

1. 书写工整 ：字迹清晰，卷面整洁，无涂改痕迹；

2. 格式规范 ：题目居中，使用作文格，标点符号正确；

3. 美观性 ：排版合理，无过多涂鸦。

综合评分标准（30分制）

• 一类文（27-30分） ：内容、结构、语言、卷面均优秀；

• 二类文（24-26分） ：内容、结构、语言较佳，卷面规范；

• 三类文（18-23分） ：内容、结构、语言基本达标，存在小瑕疵；

• 四类文（12-17分） ：内容、结构、语言薄弱，需改进；

• 五类文（6分以下） ：内容、结构混乱，语言不通顺。

其他注意事项

1. 错别字 ：每个扣0.5分，扣足3分为止；

2. 标点错误 ：每个扣0.5分，扣足3分为止；

3. 卷面扣分 ：太乱或字迹潦草酌扣1-3分；

4. 特色加分 ：创新性表达或突出主题可加3分。

评分时建议先整体把握，再细节分析，注重学生进步而非单纯追求分数。