山东新高考赋分制最低分是考生和家长非常关心的问题。根据山东省教育招生考试院的政策，新高考赋分制的最低分为21分。这一政策旨在通过等级赋分的方式，平衡不同科目之间的难度差异，确保高考成绩的公平性和科学性。以下是对山东新高考赋分制最低分的详细解读：

1. 1.赋分制的基本概念：山东省新高考采用“3+3”模式，即语文、数学、外语三门必考科目加上三门选考科目。选考科目采用等级赋分制，将考生的原始分数根据其在全省的排名转换为相应的等级分。赋分制的目的是为了消除不同科目之间难度差异对考生成绩的影响，使高考成绩更加公平合理。
2. 2.最低分21分的具体含义：在等级赋分制中，考生的原始分数会被转换为21分至100分之间的等级分。最低分21分意味着无论考生在选考科目中的原始分数有多低，只要参加了该科目的考试，就会获得至少21分的等级分。这一设计考虑到了不同科目的难度差异和考生的个体差异，确保每个考生在选考科目中都能获得一定的分数，避免因科目难度不同而导致的不公平。
3. 3.赋分制的具体操作：山东省的赋分制将考生的原始分数划分为八个等级，每个等级对应不同的分数区间。例如，前1%的考生赋分为100分，接下来的4%为91分，以此类推。最低等级的考生，其原始分数会被赋为21分。这一设计确保了即使在某一科目中表现不佳的考生，也能获得一定的分数，体现了教育的公平性。
4. 4.对考生的影响：赋分制的实施，使得考生在选择选考科目时，可以更加灵活地根据自己的兴趣和特长进行选择，而不必过分担心因科目难度不同而影响最终成绩。对于一些在传统考试中可能处于劣势的考生，赋分制提供了更多机会，使他们能够在高考中取得更好的成绩。
5. 5.对教学的影响：赋分制的实施，促使学校和教师在教学过程中更加注重学生的全面发展，而不仅仅是追求某一科目的高分。教师在教学过程中需要更加关注学生的个体差异，帮助学生选择适合自己的科目，并提供相应的指导和支持。

山东新高考赋分制的最低分21分是保障高考公平性的重要措施。它不仅平衡了不同科目之间的难度差异，还为考生提供了更多选择和机会。通过这一制度，考生可以更加自信地选择自己擅长的科目，从而在高考中取得更好的成绩。这一政策的实施，体现了山东省在教育改革方面的积极探索和实践。