教师教育特色突出，省内认可度高

长春师范大学的认可度评价需要结合不同维度综合分析，具体如下：

一、省内认可度

1. 师范类专业优势显著

   学校以教师教育为特色，师范类专业（如教育学、汉语言文学、数学与应用数学）历史悠久，课程体系成熟，是吉林省中小学教师培养的重要基地，在省内中小学教师招聘中认可度较高。

2. 学科覆盖与排名

   在吉林省内排名稳居前列（如2022年软科排名第336名，省内本科第12位），高于吉林财经大学、长春大学等高校，但低于长春中医药大学、吉林建筑大学等。

3. 区域教育资源整合

   与长春市多所重点中小学共建实习基地，形成“见习—实习—研习”一体化培养模式，增强学生实践能力。

二、全国认可度

1. 综合排名与定位

   全国排名第336位（软科数据），属于二本高校，非“双一流”院校。部分排名机构将其归类为吉林省重点建设高校。

2. 特色专业影响力

   数学与应用数学、文学、历史学等学科被教育部评为国家级特色专业，考生认可度较高。

3. 地域性与行业认可

   作为长春市属重点师范院校，在当地教育行业具有较高声誉，但省外知名度相对有限。

三、就业与升学优势

1. 师范类就业前景

   师范类专业就业方向明确，依托长春市教育资源，毕业生多在公立学校任教，就业稳定性较好。

2. 非师范类发展空间

   艺术设计、计算机科学与技术等非师范专业也较受欢迎，满足多元化需求。

3. 升学支持

   继续教育学院学历认可度高，依托母校教育资源，为在职人员提供继续教育和学历提升机会。

四、其他评价维度

• 学术实力 ：拥有博士学位授权点，是吉林省基础教育师资培养基地。

• 校园资源 ：运动场馆等硬件设施完善，科研教学实力较强。

总结 ：长春师范大学在教师教育领域具有明显优势，省内认可度高且发展迅速。若以教师职业为导向，该校是较理想的选择；若关注综合排名或跨省发展，建议结合自身情况综合考量。