毕业设计（毕设）是大学学习的重要环节，其质量通常会影响最终的成绩评定。如果毕设完成得不够理想，是否能通过取决于多个因素：

1. 学校和专业的具体要求

• 不同学校和专业对毕设的要求有所不同。有些学校可能更注重过程管理，比如开题报告、中期检查等环节的表现；而有些学校可能更看重最终的成果质量。

• 如果你的毕设确实存在较大问题，但你在其他环节表现较好，可能会有一定的弥补空间。

2. 问题的严重程度

• 如果毕设只是存在一些小问题，比如格式不规范、排版不整齐等，通过修改和完善后，通过的可能性较大。

• 但如果毕设存在严重的逻辑错误、抄袭行为，或者核心功能无法实现，通过的难度会大大增加。

3. 指导老师的评价

• 指导老师对你的毕设质量有直接影响。如果你平时与指导老师沟通积极，老师可能会给予一些指导和帮助，让你有机会改进。

• 如果指导老师对你的毕设评价很差，且没有改进的意愿，可能会直接导致毕设不通过。

4. 是否愿意改进

• 如果毕设确实存在问题，但你能够积极改进，并在答辩前达到基本要求，通过的可能性会增加。

• 如果你对毕设的不足之处视而不见，或者没有时间去改进，那么通过的可能性就很低。

5. 其他因素

• 平时成绩和表现：如果你平时成绩较好，综合表现优秀，可能会在毕设评分时有一定的加分。

• 答辩表现：即使毕设质量一般，但答辩时能够清晰地解释问题、展示改进的意愿和思路，也可能会给评委留下好印象。

总结

毕设完成得不好，通过的可能性是存在的，但需要具体情况具体分析。如果你意识到毕设存在问题，建议尽快采取以下措施：

• 积极与指导老师沟通，了解问题所在，并按照老师的要求进行改进。

• 认真修改毕设内容，确保格式规范、内容完整、逻辑清晰。

• 在答辩前做好充分准备，展示你的努力和改进成果。

如果实在无法达到要求，可能需要考虑延期毕业或其他解决方案。