撰写校级示范课荣誉证书时，应遵循正式、规范的原则，明确表达课程特色、教学成果及荣誉授予的意义。以下为撰写内容的关键点：

1. 标题与基本信息

• 标题应简洁明了，如“校级示范课荣誉证书”。
• 包括授予单位（如“××大学教务处”）、课程名称、教师姓名及授予日期。

2. 正文内容

• 课程特色：简要描述课程的创新点或示范性，例如“该课程通过将课程思政融入教学内容，实现了知识传授与价值引领的有机统一”。
• 教学成果：突出课程的教学成效，如“教学效果显著，学生评价优秀，并在校级课程评选中脱颖而出”。
• 荣誉授予理由：说明授予示范课荣誉的原因，例如“鉴于其在课程建设、教学改革及育人成效方面的突出贡献，经学校评审委员会审议，特授予该课程‘校级示范课’荣誉称号”。

3. 格式与排版

• 使用正式的行文格式，语言庄重。
• 证书内容应布局合理，字体清晰，避免过多装饰。

4. 结尾

• 结尾可再次强调课程的重要性及示范意义，如“希望该课程继续发挥示范引领作用，推动学校课程建设迈上新台阶”。
• 注明证书的有效期或长期有效。

5. 其他注意事项

• 确保内容真实准确，避免夸大或虚构。
• 证书可由教务处盖章，以增加正式性和权威性。

通过以上要点，确保校级示范课荣誉证书既体现了课程的优秀成果，又符合规范要求，同时彰显学校对课程建设的高度重视。