音乐治疗专业在国内的现状可总结为以下四点：

1. 学科建设逐步完善

   我国音乐治疗学科自20世纪80年代起步，已形成从专科到博士的完整人才培养体系。中国音乐学院、中央音乐学院等高校率先开设相关专业，并逐步向其他高校扩展，目前全国已有13所高校开设音乐治疗专业。

2. 应用领域有限但发展潜力大

   音乐治疗主要应用于医疗机构（如专科医院、综合医院）和特殊教育机构，普及程度较低。尽管实践效果得到部分研究证实，但理论体系仍不完善，公众认知度不足，导致应用范围受限。

3. 专业人才短缺与教育体系待完善

   当前国内音乐治疗师数量有限，课程设置存在碎片化问题（如必修/选修课程分散于多所高校）。缺乏统一的国家职业资格认证体系，服务质量参差不齐。

4. 政策支持与未来展望

   随着“健康中国2030”等政策的推进，预计未来五年将出台行业标准和职业资格认证体系，推动规范化发展。远程治疗、数字化工具等创新应用将成为核心方向。

总结 ：音乐治疗专业在国内发展虽起步较晚，但学科体系逐步建立，政策支持力度加大。需加强专业人才培养、完善教育体系，并提升公众认知，以充分发挥其医疗和心理健康领域的潜力。