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朗诵属于才艺展示的一种形式，具体分析如下：

一、朗诵的才艺属性

1. 表演性质

   朗诵结合了语言表达与肢体语言、情感传递，属于表演类才艺。它不仅要求声音清晰响亮，还需通过表情、仪态等元素增强感染力，与单纯的朗读有本质区别。

2. 艺术表现形式

   朗诵可通过音乐、舞蹈等元素进行艺术加工，例如在《朗读者》等节目中的表演形式，进一步体现了其作为艺术表达的属性。

二、才艺展示的范畴界定

1. 表演类才艺的组成部分

   才艺展示通常包括语言类（如朗诵、唱歌）、动作类（如舞蹈、武术）等。朗诵作为语言类才艺的代表，在艺考、空乘等领域的才艺展示中占据重要地位。

2. 特长与普遍性的区别

   才艺强调个人特长，朗诵虽易学但需技巧训练，属于非人人具备的技能，符合特长的定义。

三、应用场景与建议

• 艺考场景 ：朗诵是编导、播音等传媒类专业的常见才艺展示形式，但需注意院校具体要求，部分院校可能对普通话水平有较高要求。

• 表演类比赛 ：可结合舞蹈、配乐等元素提升表现力，例如《朗读者》中选手通过走位、互动增强感染力。

• 技巧提升建议 ：需注重气息控制、情感投入和体态管理，可通过专业培训或模仿优秀作品改进。

朗诵不仅属于才艺展示，还是艺考等场景中备受认可的表演形式，但需结合自身条件与需求选择合适的表现方向。