以下是针对少儿才艺表演的评委评语模板，分类型整理如下：

一、舞蹈类

1. 动作与表情 ：

   "你的舞蹈动作精准到位，舒展自然，表情甜美动人，展现了极强的感染力"

   "大腰功扎实，舞蹈中融合了优雅与力量，令人眼前一亮"

2. 舞台表现 ：

   "表现过于安静，若能更主动自信，舞台表现力将更上一层楼"

   "每次表演都充满热情，自信投入的态度感染了在场的每一个人"

二、歌唱类

1. 技巧与情感 ：

   "音色清澈动听，演唱技巧娴熟，情感表达真挚，令人陶醉"

   "歌曲演绎富有层次感，能通过声音传递故事性，展现了音乐天赋"

2. 舞台感染力 ：

   "舞台表现力突出，与观众互动自然，现场气氛被你调动得活跃起来"

   "每次登台都充满自信，声音洪亮且富有感染力，是班级中的歌唱小明星"

三、器乐类

1. 演奏技巧 ：

   "乐器演奏精准流畅，节奏感强，展现了扎实的基本功"

   "小提琴拉奏技巧娴熟，情感表达细腻，音乐性极强"

2. 创意与表现 ：

   "改编曲目新颖独特，演奏风格个性化，给人耳目一新的感觉"

   "在演奏中融入即兴创作，展现了极高的音乐素养和创造力"

四、其他才艺类（如书法、绘画、戏剧等）

1. 书法/绘画 ：

   "书法作品结构严谨，笔画流畅，展现了良好的艺术功底"

   "绘画色彩搭配独特，想象力丰富，作品充满童真与创意"

2. 戏剧表演 ：

   • "戏剧表演情感真挚，角色塑造生动，让人仿佛置身于故事中"

   • "台词功底扎实，表演节奏把握精准，是戏剧表演的潜力新星"

五、通用评语

• 潜力与进步 ：

  "你展现出了惊人的天赋和潜力，未来可期!继续加油!"

  "进步显著，从胆小害羞到自信大方，老师为你感到骄傲!"

• 建议 ：

  • "多参与集体活动，锻炼表达能力"

  • "尝试不同风格表演，拓宽艺术视野"

以上评语可根据具体表演内容调整，建议结合学生特点使用描述性语言，并通过"如果……就……"的句式提出建设性建议。