吉林师范大学和长春师范大学都是吉林省内知名的高等学府，尤其在师范教育领域有着重要的地位。选择哪所学校更好，取决于个人的专业兴趣、职业规划以及对校园环境、教学资源等因素的偏好。

历史和传统

吉林师范大学

• 吉林师范大学始建于1958年，前身为四平师范专科学校，1962年至1966年间合并了多所师范专科学校，1973年升格为四平师范学院，2002年更名为吉林师范大学。
• 学校在2012年获批服务国家特殊需求博士人才培养项目，2014年设立长春校区。

长春师范大学

• 长春师范大学前身为1906年创建的官立长春师范传习所，是吉林省师范教育的发祥地。学校经历了多次更名和调整，1958年建立长春师范专科学校，1981年升格为长春师范学院，2013年更名为长春师范大学。
• 学校在革命历史上有重要地位，被誉为“长春革命的摇篮”。

学科建设和师资力量

吉林师范大学

• 吉林师范大学拥有1个博士学位授权点，20个硕士一级学科学位授权点，9个硕士专业学位授权点。学校在物理学、中国史、化学等领域具有较强的学科实力。
• 截至2024年，学校有教职工1627人，其中正高级158人，副高级472人，博士生导师61人，硕士生导师490人。

长春师范大学

• 长春师范大学拥有1个“服务国家特殊需求的高层次博士人才培养项目”，12个一级学科硕士学术学位授权点，6个硕士专业学位授权类别。学校在教育学、中国史、化学等领域也有较强的学科实力。
• 截至2024年，学校有教职工1500余人，包括国务院特殊津贴获得者4人，全国技能能手荣誉称号1人。

教学资源和设施

吉林师范大学

• 吉林师范大学拥有丰富的教学资源，包括国家级和省级特色专业建设点、精品课程以及教学团队。学校建有四平、长春两个校区，占地面积约100万平方米。
• 学校图书馆藏书229.01万册，教学科研仪器设备总值5.55亿元。

长春师范大学

• 长春师范大学也拥有较为丰富的教学资源，学校设有74个本科专业，覆盖多个学科门类。学校建有长吉、乐群、北湖三个校区，占地面积较大。
• 学校图书馆提供良好的学习环境和丰富的藏书。

学术研究

吉林师范大学

• 吉林师范大学在多个学科领域取得了显著的学术研究成果，主持和参与了多项国家级和省级科研项目。
• 学校在师范教育、数学、物理学等领域具有较强的科研能力。

长春师范大学

• 长春师范大学在教育学、历史学、化学等领域具有较强的科研实力。学校承担了多项国家级和省级科研项目，获得了多项科研成果奖励。
• 学校在国际合作方面也有显著进展，与多个国家的大学建立了合作关系。

学生评价和体验

吉林师范大学

• 学生对吉林师范大学的评价较为一致，普遍认为学校教学资源丰富，师资力量雄厚，校园生活和学习氛围较好。
• 部分学生提到图书馆资源不足、部分教师教学质量参差不齐等问题。

长春师范大学

• 学生对长春师范大学的评价较为分化，有学生认为学校环境较好，师资力量较强，特别是师范专业。
• 也有学生反映宿舍条件一般，校园活动较为丰富。

吉林师范大学和长春师范大学各有其特色和优势。吉林师范大学在学科建设和师资力量方面表现更为突出，而长春师范大学在历史和传统、国际交流方面具有优势。选择哪所学校更好，应根据个人的专业兴趣、职业规划以及对校园环境、教学资源等因素的偏好来决定。建议直接咨询学校官方或参考更多官方数据和客观评价来做出选择。