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高中生并不仅限于艺术生和文化生，实际上还存在其他类型的学生群体，具体分类如下：

一、主流分类方式

1. 艺术生与文化生

   • 艺术生 需参加艺考（如美术、音乐等专业考试），并依据艺考成绩和高考文化课成绩综合录取。

   • 文化生 仅参加普通高考，以文化课成绩为主要录取依据。

2. 文兼艺术/理兼艺术生

   • 部分高中设置文理兼修的艺术班，学生可同时学习文化课和专业课程，但需根据最终成绩选择文科或理科方向报考。

二、其他类型学生

1. 体育生

   • 需通过体育专项测试并达到高校专项计划指标，部分院校可降分录取。

2. 特长生

   • 包括科技、语言、文学等领域的特长生，通过学校或省级选拔，依据特长等级获得加分或专项计划录取。

3. 国际学生/留学生

   • 部分高中接收国际学生或留学生，采用国际课程体系（如A-Level、IB等），与国内艺考、文化生体系并行。

4. 普通班/实验班

   • 未参加艺考或特长生的学生通常进入普通班，部分学校设有实验班或创新班探索特色教育模式。

三、注意事项

• 学校设置差异 ：并非所有高中都设有艺术或体育特长班，具体需咨询目标学校。

• 录取路径多元 ：艺术生可通过艺考、文化课或两者结合的方式升学，文化生仅依赖高考。

• 职业规划关联 ：艺术生需结合兴趣与职业规划选择方向，文化生则更侧重综合性大学的选择。

高中生群体具有多样性，艺术生和文化生只是其中的主要组成部分，学生可根据自身情况选择适合的发展路径。