大专学历是否被瞧不起，需结合社会认知和个人表现综合判断，结论如下：

一、社会普遍存在的学历偏见

1. 刻板印象根深蒂固 ：部分人因社会对学历的固有认知，认为大专学历代表能力不足，尤其在求职、考公等场景中，专科生常面临门槛限制。

2. 行业差异明显 ：技术型岗位（如医疗、技工）更看重实操经验，专科生可能更具优势；但管理、科研等领域的学历门槛较高。

二、个人能力与努力的重要性

1. 能力决定价值 ：学历只是敲门砖，实际工作表现、专业技能和持续学习能力才是核心竞争力。许多专科生通过努力在职场上取得显著成就。

2. 反例与成功案例 ：部分专科生通过专升本、考研等途径提升学历，或凭借丰富实践经验获得认可，打破偏见。

三、社会认知的局限性

1. 主观偏见存在 ：部分歧视源于个人或家庭观念，而非客观事实。通过积极展示能力，可逐步改变他人看法。

2. 包容度逐步提升 ：社会对不同学历层次的认可度在逐渐变化，更多企业注重综合能力而非学历标签。

总结 ：大专学历本身不丢人，但社会偏见和个人表现共同影响他人认知。关键在于通过专业能力、持续学习和社会实践证明自身价值，而非沉溺于学历标签。