江苏自考本科的考试科目主要包括公共基础课、专业核心课和选考课三大类，具体科目设置因专业不同而有所差异，但总体上遵循以下结构和内容：

1. 1.公共基础课：公共基础课是所有自考本科专业的必修科目，旨在培养学生的综合素质和基础知识。常见的公共基础课包括：英语（二）：这是自考本科中普遍设置的英语课程，难度相当于大学英语四级水平。中国近现代史纲要：主要考察学生对近现代中国历史的理解和掌握。马克思主义基本原理概论：涵盖马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义的基本理论。思想道德修养与法律基础：旨在提高学生的思想道德素质和法律意识。
2. 2.专业核心课：专业核心课是根据不同专业设置的必修课程，旨在提供学生专业领域内的核心知识和技能。例如：会计学专业：核心课程可能包括《财务管理》、《审计学》、《成本会计》等。计算机科学与技术专业：核心课程可能涵盖《数据结构》、《操作系统》、《计算机网络》等。汉语言文学专业：核心课程可能包括《中国古代文学》、《现代汉语》、《文学概论》等。这些课程的设计旨在帮助学生深入理解并掌握本专业的核心概念和实践技能。
3. 3.选考课：选考课是自考本科中提供给学生自主选择的课程，通常是为了拓宽学生的知识面或满足特定的学习兴趣。选考课的设置通常有以下特点：灵活性：学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择适合的课程。学分要求：选考课通常有一定的学分要求，学生需要修满规定的学分才能毕业。多样化：选考课的范围广泛，涵盖人文社科、自然科学等多个领域。例如，学生可以选择《心理学》、《经济学原理》、《社会学》等课程。
4. 4.实践环节：部分专业还要求学生完成一定的实践环节，如实验、实习、毕业论文等。这些实践环节旨在培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。例如：理工科专业：通常要求学生完成一定数量的实验课程或项目。文科专业：可能要求学生撰写毕业论文或参与社会实践。

江苏自考本科的考试科目设置合理，兼顾了基础知识的掌握和专业技能的培养。学生在选择自考专业时，应根据自身兴趣和职业规划，仔细了解各专业的具体科目设置，并合理安排学习计划。通过系统的学习和实践，学生不仅能够获得扎实的专业知识，还能提升自身的综合素质，为未来的职业发展打下坚实的基础。