小学寒假通知书评语需结合学生特点，突出鼓励与建议，以下是综合整理的五类典型评语：

一、学习态度与习惯类

1. 积极进步型

   "你本学期进步显著，课堂专注度提高，作业完成认真。若能保持这种状态，成绩定会更上一层楼。期待新学期持续努力!"

2. 需加强自律型

   "老师注意到你上课易分心，作业偶尔马虎。建议制定学习计划，培养独立完成作业的习惯，相信你会更优秀。"

3. 学习方法待优化型

   "你聪明且勤奋，但学习效率不高。建议多思考、多提问，结合实际应用巩固知识，老师相信你会突破瓶颈。"

二、性格与行为表现类

1. 内向需突破型

   "你性格内向，但潜力无限。希望在新学期能更自信地表达自己，积极参与课堂讨论，老师期待你的蜕变。"

2. 活泼好动型

   "你活泼开朗，乐于助人，但需注意课堂纪律。建议集中注意力听讲，大胆发言，这样才能更好地展现自己的才华。"

3. 诚实守信型

   "你诚实守信，责任心强，是班级小帮手。若能在学习上更主动，成绩定会与品德一样优秀。"

三、综合发展类

1. 全面发展的潜力型

   "你热爱劳动，兴趣广泛，学习稳定。建议在新学期注重知识深度，培养创新思维，老师相信你会成为更全面的人才。"

2. 需培养责任感型

   "你乐于助人，但缺乏担当意识。希望在新学期能主动承担班级事务，锻炼组织能力，老师期待你的成长。"

注意事项 ：评语需根据学生实际情况调整，避免空泛夸赞或负面批评。建议使用积极语言，突出鼓励性建议，帮助学生树立信心。