取消三本后，三本生是否算二本，取决于具体的教育政策和高校招生安排。近年来，随着中国高等教育改革的推进，许多省份陆续取消了本科三批次的招生，将其并入本科二批次。这一变化引发了广泛讨论，尤其是对于原本在三本批次招生的学生，他们是否应该被视为二本生的问题备受关注。以下是对此问题的详细解析：

1. 1.政策背景与调整：取消三本批次：许多省份为了优化高等教育资源分配，提高教育质量，逐步取消了本科三批次的招生。这一举措旨在减少高校之间的等级差异，促进教育公平。并入二本批次：取消三本后，原三本院校和专业的招生工作被纳入二本批次进行。这意味着考生在填报志愿时，不再区分二本和三本，而是统一在二本批次中选择。
2. 2.对三本生的影响：学历认可度：尽管三本院校被并入二本批次，但原三本院校的学历认可度并不会立即提升。社会和企业对高校的认知和评价是一个长期形成的过程，不会因为一次政策调整而迅速改变。招生标准与教学质量：并入二本批次后，三本院校的招生标准可能会有所提高，教学质量也面临更高的要求。这对于学生来说，既是挑战也是机遇，可以享受到更好的教育资源。
3. 3.高校与专业的差异：高校层次：不同高校之间的差异依然存在。原三本院校中，一些学校可能通过自身努力提升了办学水平，而另一些学校可能仍然存在差距。学生在选择学校时，仍需综合考虑学校的综合实力和自身需求。专业选择：专业的选择同样重要。一些原三本院校的特色专业可能在行业内具有较高的认可度，学生在选择时，应结合自身兴趣和职业规划，选择适合自己的专业。
4. 4.社会与企业的认知：招聘标准：企业在招聘时，往往更看重学校的综合实力和专业的对口性，而不仅仅是批次。三本生是否算二本，并不会对他们的就业产生决定性影响。关键在于学生自身的综合素质和专业能力。个人发展：对于学生来说，重要的是如何利用在校期间的学习机会，提升自己的专业技能和综合素质。无论在哪个批次就读，只要努力学习，积极参与社会实践，都能在未来的职业生涯中取得成功。

取消三本后，三本生是否算二本，主要取决于具体的招生政策和高校安排。尽管政策上并入了二本批次，但原三本院校的学历认可度和教学质量提升是一个渐进的过程。学生应关注自身发展，选择适合自己的学校和专业，不断提升个人能力，以应对未来的挑战和机遇。