​​中国“双一流”大学评选每5年进行一次，采用动态调整机制，旨在通过周期性评估激励高校提升综合实力与国际竞争力。​​首轮评选于2017年启动，2022年完成第二轮，下一轮预计2026年开展，2027年公布结果。评选涵盖147所高校，注重学科特色与整体建设，打破身份固化，实行优胜劣汰。

双一流评选的核心机制基于《统筹推进世界一流大学和流学科建设实施办法》，由教育部、财政部和国家发展改革委联合推动。评选不设终身制，通过专家委员会结合第三方评价（如学科排名、科研成果转化等）进行多维度考核，包括人才培养质量、科研创新水平、社会服务贡献等。例如，高校需自证学科优势，并接受动态监测，未达标者可能被调整出建设名单。

评选标准强调中国特色与国际接轨并重。一方面，学科评估需体现服务国家战略需求的能力，如重大科研项目承担情况；另一方面，参考国际评价体系，但避免简单量化指标（如论文数量），转而关注代表作质量与实际影响力。地方高校与中央高校同等竞争，资源分配向绩效突出者倾斜，如深圳大学、扬州大学等“双非”高校因学科博士点数量突出成为下轮热门候选。

动态调整机制是双一流建设的亮点。每5年的周期既给予高校充分发展时间，又避免“一评定终身”的惰性。例如，首轮42所一流大学建设高校中，部分因后续表现被归入B类，需限期整改。这种设计倒逼高校持续改革，如优化师资结构、深化产学研融合。

未来双一流建设将更聚焦学科交叉与国际化。高校需平衡短期指标与长期内涵发展，例如通过增值评价（如学生培养成效提升幅度）体现差异化竞争力。对于考生和家长，关注双一流动态有助于理性择校，但需注意学科实力而非单纯名校光环。