双一流大学、985工程和211工程是中国高等教育领域的三大重要战略计划，它们在目标、评选标准和实施方式上存在显著区别。 双一流大学旨在建设世界一流大学和一流学科，强调学科建设和国际影响力；985工程侧重于建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学；211工程则致力于提高中国高等教育的整体水平，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科。

双一流大学的评选标准更加注重学科建设和国际影响力。双一流大学分为“一流大学建设高校”和“一流学科建设高校”，评选标准不仅包括学校的综合实力，还重点考察学科的国际排名、科研成果的国际影响力以及师资队伍的国际化水平。相比之下，985工程和211工程的评选标准更多侧重于学校的整体实力和在国内的学术地位。

实施方式和时间跨度不同。985工程启动于1998年，旨在在21世纪初重点支持部分高校创建世界一流大学；211工程则始于1995年，计划在21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科。而双一流大学计划是2015年提出的，分为两个阶段实施，第一阶段为2016年至2020年，第二阶段为2021年至2025年，强调动态调整和滚动淘汰机制。

第三，资金投入和资源配置方面也有所不同。985工程和211工程在资金投入上相对集中，主要用于支持少数顶尖高校和重点学科的建设。而双一流大学计划则更加注重公平和效率，资金投入不仅限于顶尖高校，还包括一些在特定学科领域有突出表现的高校。双一流大学计划还鼓励高校通过多种渠道筹集资金，提高资金使用效率。

第四，国际合作和交流是双一流大学计划的重要特点。双一流大学强调高校在国际学术舞台上的影响力，鼓励高校与国外顶尖大学和研究机构开展深度合作，提升国际学术声誉。相比之下，985工程和211工程虽然也重视国际交流，但在国际合作方面的要求和力度不如双一流大学计划。

动态调整机制是双一流大学计划的一大创新。双一流大学名单实行动态管理，定期进行评估和调整，优胜劣汰，确保资源的有效利用和高校的持续进步。而985工程和211工程的名单相对固定，缺乏动态调整机制。

双一流大学、985工程和211工程各有侧重，双一流大学更加强调学科建设和国际影响力，实施动态调整机制；985工程和211工程则侧重于提升高校整体实力和国内学术地位。双一流大学计划的实施，标志着中国高等教育进入了一个新的发展阶段，更加注重质量和国际竞争力。