​​寒假布置课外作业本身并不违法，但需确保作业量合理且符合教育规律。​​根据现行法律，学校有权安排教学活动，包括布置假期作业，但若作业量过大或内容不当，可能涉及变相加重学生负担，此时家长可通过沟通或投诉等途径维护权益。

分点展开论述：

1. ​​法律依据与合理性​​
   我国《教育法》明确赋予学校教育教学自主权，寒假作业属于常规教学延伸。关键在于作业设计是否遵循教育规律，例如是否针对学生年龄特点分层布置、是否与课堂内容衔接等。若作业仅为机械重复或超纲超量，则可能违背“双减”政策精神。

2. ​​家长与学校的协作空间​​
   当作业量引发争议时，家长应优先与教师理性沟通，提供具体证据（如完成作业耗时记录、孩子身心状态变化）。学校需建立反馈机制，例如通过问卷调查动态调整作业量，避免“一刀切”式布置。

3. ​​教育部门的监管角色​​
   地方教育局通常会对假期作业提出指导性意见，如规定每日作业时长上限。若学校屡次违规且沟通无效，家长可向教育局提交书面投诉，要求介入调查并督促整改。

总结提示：
寒假作业的合法性取决于其科学性与适度性。建议家长关注作业的实际效果而非单纯数量，同时保留沟通记录作为**依据。学校则应定期评估作业质量，将假期还给孩子的同时保障学习连贯性。