关于莫言作品《讲故事的人》的层次划分，综合权威信息整理如下：

一、作品结构层次

1. 第一部分：对母亲的怀念

   通过“最”字强调对母亲的深切怀念，展现童年与母亲的互动，如“偷偷地”听书、因算错钱让母亲丢脸的往事。

2. 第二部分：苦难与创作源泉

   叙述童年苦难经历（如母亲患病、家庭困境），揭示这些经历如何成为其文学创作的源泉。

3. 第三部分：作家历程与创作观

   介绍成为作家的过程，阐述“莫言式”创作特点（如魔幻现实主义风格），并提及部分代表作品。

4. 第四部分：人生哲理

   以三个故事（如卖白菜算错钱、母亲病逝后的幻觉）表达对生命、记忆与现实的深刻感悟。

二、莫言创作理念延伸

• “讲故事的人”定位 ：莫言自谦为“讲故事的人”，强调其作品以叙事为核心，通过鲜活的故事展现人性与历史。

• 诺奖评价 ：获诺奖后，其创作从个人化叙事转向更宏大的历史与文化表达，但始终保留“讲故事”的本质。

三、注意事项

• 避免将作品仅视为个人经历的记录，需关注其文学手法与思想深度。

• 不同版本（如教材课件）可能对段落划分存在细微差异，以权威文学评论为准。