小学音乐教学工作总结的核心在于以学生兴趣为导向，融合创新教学方法，注重实践与审美培养，同时通过教研活动与课外拓展提升教学效果。以下是具体要点：

1. 教学理念与实践
   紧扣《新课程标准》，通过律动、游戏、奥尔夫教学法等生动形式激发学生兴趣，低年级侧重唱游互动，高年级结合乐理与鉴赏，培养学生音乐表现力与创造力。

2. 教研与课程开发
   定期开展教研活动，集体研讨教材与教法，开发校本课程（如声乐班），邀请专家示范指导，形成特色教学模式，提升团队协作能力。

3. 课外活动与成果
   组织红歌会、亲子音乐会等活动，结合口风琴等器乐训练，让学生在表演中增强自信，深化音乐体验，同时促进家校互动。

4. 个人成长与反思
   教师需持续学习专业知识，参与培训并反思教学，通过记录课堂反馈优化教学设计，平衡审美教育与技能培养。

小学音乐教学需兼顾趣味性与专业性，通过多元活动与系统教研，实现学生艺术素养的全面提升。