小学英语基础薄弱可通过以下系统方法补救，重点在于基础巩固、能力提升和兴趣培养：

一、强化基础能力

1. 词汇积累

   • 每天背诵课本单词，结合例句和语境记忆，避免孤立拼写。

   • 制定奖励机制激励背诵，通过默写、日常使用巩固记忆。

2. 语法与句法

   • 重点学习初中必考词法（如时态、冠词等），结合语法书籍系统梳理。

   • 通过例句理解语法，避免死记硬背，注重实际应用。

二、提升综合能力

1. 听说训练

   • 每日听英语录音、歌曲或观看动画片，模仿发音和语调。

   • 参加英语角或与外教交流，增强口语表达能力。

2. 阅读与写作

   • 从分级阅读（如牛津树）开始，逐步提升难度，培养语感和阅读习惯。

   • 通过默写课文、写英语日记过渡到作文，注重句子结构与逻辑。

三、培养学习习惯

1. 系统学习

   • 跟读教材音频，结合听写和模仿练习，提升语调理解能力。

   • 定期复习课本内容，确保熟练掌握课文背诵。

2. 兴趣驱动

   • 观看英文字幕电影或双语节目，结合影像学习口语化表达。

   • 选择科普、历史等兴趣领域阅读，扩大知识面。

四、科学学习策略

1. 分阶段训练

   • 初期以基础词汇和简单句型为主，后期逐步增加阅读和写作难度。

   • 通过模拟考试检测进度，及时调整学习计划。

2. 避免错误方法

   • 不要仅依赖死记硬背，需通过语境理解记忆。

   • 避免批评性质提问，保护学习兴趣，鼓励自主探索。

通过以上方法，结合长期坚持与科学规划，基础薄弱的学生完全可以在初中迎头赶上。