本科生毕业论文并非没有价值，但需结合实际情况客观评价。以下是综合分析：

一、核心价值与作用

1. 能力培养

   毕业论文通过文献调研、实证分析等过程，有效锻炼学生的研究能力、逻辑思维和学术写作能力，为未来学术或职业发展奠定基础。

2. 学术水平检验

   作为学位授予的核心环节，论文质量是衡量本科生专业知识掌握和学术潜力的重要标准。

3. 实践与创新

   部分选题涉及实际问题解决，能促进学生将理论知识应用于实践，甚至为新兴领域提供创新思路。

二、争议与局限性

1. 就业关联性弱

   尽管论文能提升综合素养，但多数情况下对就业率影响有限，导致部分学生和家长质疑其实际价值。

2. 质量参差不齐

   存在抄袭、研究深度不足等问题，可能削弱论文的学术和应用价值。

3. 专业差异明显

   临床医学等实践性强的专业取消论文后，可能减少科研技能培养，但此类调整需权衡短期与长期效益。

三、改进建议

• 优化课程体系 ：加强通识性研究方法教育，提升学生基础研究能力。

• 灵活调整要求 ：根据专业特点调整论文形式，如增加实践报告或案例分析。

• 强调过程价值 ：注重论文创作中的学习与成长，而非仅关注结果。

毕业论文在能力培养和学术评价中具有不可替代的作用，但需结合专业特性和实际需求进行优化，以平衡学术目标与学生负担。