课题研究可能遇到的困难主要分为以下五类，涵盖数据、资源、能力、理论与实践等多个方面：

一、数据收集与资源限制

1. 数据获取困难 ：特定领域数据不易获取，需耗费大量时间精力，且部分数据存在质量问题需清洗。

2. 资源短缺 ：资金、人力不足，尤其教育机构难以提供充足支持，限制深入研究。

二、理论与实践脱节

1. 理论支撑薄弱 ：研究者缺乏系统理论依据，或使用陈旧浅显的理论，导致研究方向不明确。

2. 实践经验不足 ：教师等研究者常因教学任务繁忙，难以将理论应用于实践，影响研究深度。

三、研究方法与设计挑战

1. 方法选择困难 ：需根据研究目的和资源匹配合适方法，但不同课题对方法要求差异大。

2. 方案执行问题 ：组内分工不合理导致负担过重，或研究停留在经验层面缺乏系统性。

四、教师能力与时间管理

1. 专业能力不足 ：教师缺乏科研训练，难以设计科学方案、分析问题。

2. 时间分配矛盾 ：教学与研究时间冲突，导致研究进度受阻。

五、现实应用与教学矛盾

1. 应试教育压力 ：学生缺乏自主思考时间，教师难以平衡教学进度与学生问题引导。

2. 教学模式调整困难 ：教师在实验教学中因担心质量与进度，难以充分体现学生主体地位。

总结 ：解决这些问题需从加强理论学习、优化资源管理、合理设计研究方案、平衡教学与科研时间等方面入手，同时注重跨学科合作与实践验证。