平时成绩好但期末考试表现下滑，主要原因可归纳为以下四点，需结合学习方法、考试特点及心理状态综合分析：

1. 考试范围与内容差异

   平时测验多针对单一科目或单元，知识点狭窄且易记忆；而期末考试涵盖多学科、全书内容，要求系统掌握和综合运用，知识点密集且可能涉及创新题型，导致部分学生应接不暇。

2. 基础不扎实

   若平时学习仅停留在表面理解，缺乏深度巩固，易遗忘知识点。例如，仅刷题而未理解原理，遇到综合性题目时无法灵活运用，最终导致成绩波动。

3. 学习方法与效率问题

   • 缺乏系统性规划 ：未对知识点进行串联，易遗漏重要内容。

   • 依赖短期技巧 ：如通过作弊或临时突击获取高分，但期末监考严格，真实水平暴露。

   • 缺乏深度思考 ：仅机械记忆，未培养分析、应用等高阶思维能力。

4. 心理压力与状态影响

   期末考试常伴随升学压力、家长期望等，导致焦虑、紧张，影响正常发挥。部分学生因过度关注结果而产生“得失心”，进一步干扰学习效率。

建议 ：

• 回归课本查漏补缺 ，强化知识点串联与理解；

• 调整学习方法 ，注重系统复习与深度思考，避免依赖短期技巧；

• 关注心理状态 ，通过合理规划作息、适当减压，保持平和心态。