直接回答：主治医师不能读专硕的主要原因在于，专硕（专业型硕士）的培养方向和主治医师的职业发展阶段存在不匹配。

分点展开论述：

1. 培养目标不同：

   • 专硕的培养目标是培养具有较强实践能力和专业技能的高层次应用型专门人才，强调的是实践操作和应用能力。
   • 主治医师已经在临床实践中积累了一定的经验和技能，他们的学习需求更多地转向了深入的专业知识、临床研究和教学能力等方面。

2. 学习内容和方式不匹配：

   • 专硕的课程设置和学习方式更侧重于实践操作、病例分析和技能培训，这些对于已经具备丰富临床经验的主治医师来说，可能并不是他们最需要的。
   • 主治医师可能更需要的是系统深入的专业知识学习、临床研究方法的培训以及教学能力的提升，这些在专硕的培养方案中可能没有得到充分的体现。

3. 时间和精力限制：

   • 主治医师通常已经在临床工作中承担了较重的工作负担，他们可能没有足够的时间和精力来完成专硕的学习要求。
   • 专硕的学习通常需要全日制的投入，包括课程学习、临床轮转和科研工作等，这对于主治医师来说可能是一个较大的挑战。

4. 职业发展路径不同：

   • 主治医师的职业发展路径通常是在临床实践中不断积累经验、提升技能，并逐步向更高的专业水平发展，如副主任医师、主任医师等。
   • 专硕的培养更多地是为那些希望在特定专业领域深入发展的人提供的，如希望从事医学研究、教学工作或进入某些特定医疗领域的人。

总结：主治医师不能读专硕的主要原因在于培养目标、学习内容和方式、时间和精力限制以及职业发展路径等方面的不匹配。对于主治医师来说，可能更适合选择其他类型的学习和培训机会，如攻读学术型硕士、参加临床研究培训或教学能力提升项目等，以满足他们的职业发展需求。