河南省专业技术人员继续教育管理旨在通过系统化的学习和培训，提升专业技术人员的职业能力和综合素质，推动技术人才的持续发展。以下是相关政策和流程的详细介绍：

1. 继续教育的重要性

专业技术人员继续教育是提升职业能力、适应技术发展的重要途径，通过学习公需科目和专业科目，技术人员可以掌握最新的法律法规、技术信息和职业道德规范。

2. 政策依据

根据《河南省人力资源和社会保障厅关于做好2024年全省专业技术人员继续教育工作的通知》，继续教育内容分为公需科目和专业科目，公需科目是每位专业技术人员必须掌握的基本知识。

3. 学习方式

继续教育采用在线学习与面授培训相结合的方式，学员可自主选择适合的学习形式。这种方式灵活高效，能够满足不同技术人员的个性化需求。

4. 学时要求

每位专业技术人员每年需完成不少于90学时的继续教育任务，其中包括公需科目和专业科目的学习。学时申报和证书打印均需通过“河南省专业技术人员公共服务平台”完成。

5. 证书管理

继续教育完成后，技术人员可获得相关证书，该证书是职称评审、岗位聘用的重要依据。证书管理需严格按照《河南省专业技术人员继续教育证书管理办法》执行。

6. 学习平台

技术人员可通过“河南省专业技术人员公共服务平台”进行学时申报、课程学习和证书打印，确保学习的规范性和便捷性。

7. 时间节点

2024年度继续教育学习截止至2024年12月31日，学时申报需在2025年1月10日前完成，请技术人员合理安排时间，确保按时完成学习任务。

总结

河南省专业技术人员继续教育管理为技术人员提供了系统化、高效的学习平台和丰富的学习资源，是提升职业能力的重要途径。建议技术人员及时注册、完成学时申报，确保学习任务的顺利完成。