​​教师评高级职称认可的荣誉主要包括国家级学术称号（如国务院特殊津贴）、省市级综合表彰（如优秀教师、学科带头人）、教学成果奖（优质课比赛、教学质量奖）以及科研成果（核心期刊论文、省级以上课题）。​​ 这些荣誉需由党委、政府或教育行政部门组织，且与教育教学直接相关，非政府部门颁发的奖项通常不予认可。

1. ​​国家级与省市级学术称号​​：国家级荣誉如“国家有突出贡献中青年专家”“全国杰出专业技术人才”含金量最高；省级荣誉包括“省学术技术带头人”“省政府特殊津贴人员”等，市级则涵盖“市专业技术拔尖人才”等。此类称号需通过严格评审，体现教师在行业内的权威性。

2. ​​政府综合表彰​​：教师节期间由人社部与教育部联合表彰的“模范教师”“优秀教育工作者”最具代表性，省级以下党委、政府授予的同类称号（如“五一劳动奖章”“文明教师”）同样有效。需注意，单项活动或非政府组织的表彰通常无效。

3. ​​教学实践成果​​：优质课比赛（市级及以上）、教学技能大赛获奖是硬性指标；指导学生竞赛获奖（如学科奥赛、科技创新）可加分；教学质量奖需由教育行政部门颁发，且需提供连续多年教学成绩优异的证明。

4. ​​科研与专业发展​​：主持省级以上教育课题、在核心期刊发表论文、编写教材或教辅资料（被广泛采用）是重要依据；参与国内外学术交流、完成高层次教师培训（如国家级研修）也能体现专业深度。

​​提示​​：荣誉需与申报学科相关，材料分类清晰（如“教学成果”与“其他奖励”分栏上传），并确保证书真实、完整。建议提前研读当地最新评审文件，针对性积累高权重荣誉。