​​学科评估B和B+差别较大，主要体现在排名百分比、资源获取、社会认可度等方面，​​B+学科的整体水平优于B学科，但具体选择还需结合个人需求。

学科评估按“学科整体水平得分”的位次百分位分档，B+学科处于前10%～20%，而B学科为20%～30%，B+学科排名更靠前，意味着在师资、科研、人才培养等维度综合表现更优。
B+学科因排名靠前，更容易获得国家、地方政府的科研经费、项目支持以及政策倾斜，而B学科在资源竞争中相对处于劣势。
高排名学科能吸引顶尖师资与优质生源，B+学科在就业市场上更具竞争力，企业招聘时可能优先考虑相关背景学生，尽管实际工作中更看重个人能力。
学科评估结果客观反映学科水平，但不同院校的细分领域实力差异显著，例如广州大学土木工程B+在抗震领域超部分A+院校。学生择校时需关注目标专业的师资方向与科研特色，而非仅依赖学科评估等级。
学科评估是衡量高校学科建设水平的重要参考，但学生需理性看待排名，结合个人职业规划与院校细分优势综合评估，避免盲目追求高排名学科。