​​4分制绩点2.67属于中等偏下水平，但并非“很差”​​。它相当于百分制的67分左右，略高于及格线但未达良好标准，意味着学业表现一般但有提升空间。以下是关键分析：

1. ​​成绩定位与对比​​
   在4分制中，2.67介于2.5（中等）与3.0（良好）之间，通常对应课程平均分70分以下。若学校平均绩点为3.0，则2.67略低于平均水平，但高于部分院校的学位授予底线（如2.0）。需结合专业竞争强度判断，例如在“内卷”专业中可能竞争力较弱。

2. ​​实际影响与补救措施​​

   • ​​升学​​：多数研究生项目要求GPA≥3.0，2.67可能限制申请顶尖院校，但可通过实习、科研或高标化成绩弥补。
   • ​​就业​​：部分企业将3.0设为筛选门槛，但更看重技能与经验。建议通过证书、竞赛或项目经历增强竞争力。
   • ​​学业调整​​：转专业或辅修通常需更高绩点，2.67可能不符合要求。

3. ​​提升建议​​

   • 优先攻克高学分课程，利用选修课“刷分”。
   • 主动寻求教师反馈，参与学习小组或辅导资源。
   • 合理规划课程负荷，避免因贪多导致成绩波动。

​​总结​​：2.67绩点需警惕但不必焦虑，关键是通过针对性努力改善学术表现，并挖掘其他优势平衡短板。