优秀学生事迹的通用核心要素可归纳为以下五个方面，结合权威信息源整理如下：

一、学习态度与成绩

优秀学生普遍具备勤奋刻苦、目标明确的学习习惯。他们上课认真听讲、独立思考，善于提问与质疑，能深入理解并掌握知识。例如，小李通过阅读红色故事提升思想觉悟，同时保持各科成绩优异，曾获校三好学生、市三好学生称号。

二、品德修养与社会责任

品德是优秀学生的基石。他们尊敬师长、团结同学，乐于助人，积极参与志愿服务。如姜欣仪担任班级中队长，主动帮助学习困难同学，还通过写作《回报》等作品传递正能量。

三、全面发展与综合素质

优秀学生注重德智体美劳均衡发展。他们不仅学业突出，还积极参加体育比赛（如校运会、马拉松）、文艺活动（如书法比赛、演讲比赛），并具备较强实践能力。例如，小朱通过电脑技术帮助同学解决学习问题，同时参与班级卫生管理。

四、自律与榜样作用

他们以身作则，严格遵守纪律，合理安排时间平衡学习与工作。如xx同学作为学生会纪检部副部长，高效完成班级任务的同时保持优异成绩，成为同学们的学习楷模。

五、家校协作与感恩意识

优秀学生懂得感恩，主动承担家务，关心父母。例如，杨__通过坚持英语学习、参与志愿服务，成为贫困生榜样，并在捐赠活动中慷慨解囊。