在校教育经历的撰写需遵循时间倒序、突出重点、信息精简的原则，具体要点如下：

一、基本结构与顺序

1. 时间倒序排列

   从最高学历开始，按时间从新到旧排列。例如：本科在读阶段写在前面，高中教育可补充说明（仅当学校或成就具有显著优势时）。

2. 学历与专业

   明确标注学位（如学士、硕士）、专业名称及学校全称。例如： 文学士学位，主修英语语言文学，XX大学，2019-2023 。

二、核心内容要点

1. 核心课程与成绩

   • 列出与应聘岗位直接相关的核心课程（不超过10项），如计算机专业可写“数据结构、算法分析”。

   • 仅标注GPA或成绩（如3.6/4），无需详细分数。

2. 学术成就与荣誉

   • 按时间倒序排列奖学金、竞赛奖项（如全国数学联赛一等奖）及荣誉证书。

   • 简述获奖原因或成果，避免仅罗列名称。

3. 校内实践与贡献

   突出与岗位相关的实习、项目或志愿服务经历，如“参与XX项目，负责数据分析模块”。

三、注意事项

1. 简洁性原则

   仅保留与目标岗位直接相关的教育经历，避免冗长描述。例如，非相关课程、证书（如献血证）无需罗列。

2. 学校与时间标注

   学校名称需大写加粗，时间采用“起止时间”格式（如2019-2023），便于HR快速识别学历层次。

3. 应届生与无经验者

   重点展示与岗位匹配的学位、课程或项目经历，而非单纯强调学历年限。

四、示例模板

本科阶段 ：

X年X月 - 至X年X月

XX大学，英语语言文学，2019-2023

• 核心课程：数据结构、算法分析

• 学术成就：全国数学联赛一等奖（2020年）

高中阶段 （可选补充）：

若高中具有特殊成就（如高考状元、省级竞赛获奖），可单独列出：

X年X月 - 至X年X月

XX中学，理科，2016-2020

• 荣誉：省级物理竞赛二等奖（2018年）