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关于清考老师是否尽量让学生通过考试的问题，结合搜索结果分析如下：

一、学校政策导向

1. 以就业为导向

   学校普遍将就业率作为重要指标，清考通过率直接影响学生就业竞争力。从整体政策层面看，老师会倾向于通过清考，避免因个别学生不及格导致班级整体就业率下降。

2. 清考的最终目的是毕业

   清考是解决学分不足问题的最后手段，其核心目标是确保学生能够完成学业并取得毕业证书。只要学生达到基本合格标准（如60分以上），学校通常会允许通过。

二、教师行为特点

1. 评分标准的客观性

   清考采用统一评分标准，教师需在规则范围内打分，无法通过主观随意性操作。

2. 因材施教与责任平衡

   • 积极态度的学生 ：多数老师会尽力提供答案或指导，尤其是当学生表现良好时。

   • 消极应对的学生 ：若学生未提前准备或答题严重失当，老师可能按实际表现评分，甚至拒绝通过。

三、影响通过率的关键因素

1. 学生表现与沟通

   • 提前与老师沟通考试范围或请求答案，可提高通过几率。

   • 考试中认真作答、尽量接近标准答案，比空洞作答更易获得及格分数。

2. 课程难度与教师态度

   部分课程因内容偏难或教师严格，通过率可能较低，但这种情况属于特例，并非普遍现象。

四、总结建议

清考老师 会尽量让学生通过 ，但通过率受学生自身努力、教师态度及学校政策等多重因素影响。建议学生：

• 提前与任课教师沟通，明确考试范围；

• 考试中规范作答，避免空洞内容；

• 若初次未通过，可尝试补考（部分学校补考要求略低于正常考试）。